30/4/16

Και τα 516 βιβλία του ΙΕΠ για τα Μαθηματικά!!!

Ελεύθερα και δημοκρατικά σχολεία, το μέλλον της εκπαίδευσης 14/5



Ημερίδα: Ελεύθερα και δημοκρατικά σχολεία, το μέλλον της εκπαίδευσης
Εναλλακτικά μοντέλα προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με επίκεντρο το παιδί
Σάββατο 14 Μαΐου 2016, 11.00-16.00.
Βλαχιά Ευβοίας, Πνευματικό Κέντρο.
Η Πρωτοβουλία για την επαναλειτουργία του μονοθέσιου δημοτικού σχολείου Βλαχιάς, σας προσκαλεί σε μια Ημερίδα για την ελευθερία της μάθησης, τα δημοκρατικά εκπαιδευτικά μοντέλα και την σχολική απο-ιδρυματοποίηση των μαθητών.

Αντώνης Λιάκος: “Αντί 6-7 μαθήματα σε 45λεπτα, δυο ή τρία αντικείμενα σε δίωρα”


Πηγή το ΒΗΜΑ
Αναδημοσίευση www.dictyo.gr
Ο πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία παρουσιάζει τις προτάσεις για τη μεταρρύθμιση του σχολείου.
“Εδώ επιβάλλεται να δώσεις κάποιο λόγο και ρόλο στο σχεδιασμό στις τοπικές αρχές και τους φορείς”

Θερμές ευχές για Καλό Πάσχα


29/4/16

Λόγια και φράσεις που χρησιμοποιούμε από τα χρόνια του Χριστού



 Τα φρασεολογικά της Μεγαλοβδομάδας, του Νίκου Σαραντάκου

Τα δώδεκα Ευαγγέλια και τα τροπάρια που ψάλλονται τη Μ. Εβδομάδα στην εκκλησία, έδωκαν στο λαό μας πολύ υλικό να πλουτίσει το λεξικό του. Είναι γνωστό πως ο κόσμος θέλει συχνά να λογιωτατίζει με αρχαϊκότερα ρητά, είτε για να στολίσει τις κουβέντες του, είτε για να τούς δώσει μεγαλύτερο κύρος. Και δανείζεται τότε λέξεις ή φράσεις ολόκληρες από κείμενα γνωστά, που έχουν πάρει κάποια επίσημη θέση στη συνείδησή του και που τα θεωρεί, χωρίς αμφιβολία, σοφά.

30 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σωματικής Τιμωρίας των Παιδιών ( εκπαιδευτικό υλικό)



Δίκτυο για την Πρόληψη και Καταπολέμηση της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά

Σκοπός του Δικτύου είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών για την πρόληψη και καταπολέμηση της χρήσης της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά. 

Η βάση και το άγαλμα: Απαισιόδοξες σκέψεις για τη θεμελιώδη εκπαίδευση




 fresh-education

 Πηγή: http://users.sch.gr/ppiliour/index.htm

Η βάση και το άγαλμα: Απαισιόδοξες σκέψεις για τη θεμελιώδη εκπαίδευση (Philippe Perrenoud)

Το κείμενο που ακολουθεί είναι του  Ελβετού κοινωνιολόγου Phillippe Perrenoud.  Έχει δημοσιευτεί στο Περιοδικό Εκπαιδευτική Κοινότητα το 2009 τ. 90(ένα από τα καλά περιοδικά στην εκπαίδευση που  πλέον δεν κυκλοφορεί)
Μετάφραση: Μαίρη Κορφιάτη.

Σκέψεις, αριθμοί και συγκρίσεις του Νέου Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού με τα υπάρχοντα



Σκέψεις, αριθμοί και συγκρίσεις του Νέου Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού με τα υπάρχοντα
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Παρακολουθώ και διαβάζω όλες αυτές τις μέρες πληθώρα κειμένων και αναλύσεων, άλλοτε καταγγελτικών και άλλοτε στηριγμένων σε λάθος στοιχεία, σε σχέση με την Υπουργική Απόφαση που βγήκε (ναι βγήκε κιόλας!) για τη λειτουργία του ενός και Ενιαίου Τύπου Δημοτικού Σχολείου που θα λειτουργήσει από τη νέα σχολική χρονιά.

Ὅσιος Παΐσιος, Τὸ μεγαλύτερο βάλσαμο τῆς σταυρικῆς θυσίας τοῦ Χριστοῦ εἶναι ποὺ συντρίφθηκε ὁ διάβολος

 
– Γιατί ὁ διάβολος φοβᾶται τόσο πολύ τὸν Σταυρό;
– Γιατί, ὅταν ὁ Χριστός δέχθηκε τούς ἐμπτυσμούς, τὰ ραπίσματα καὶ τὰ χτυπήματα, τότε συντρίφθηκε τὸ βασίλειο καὶ ἡ ἐξουσία τοῦ διαβόλου.

28/4/16

ΠΕΚΑΠ: Υποβάθμιση Πληροφορικής Παιδείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

pekap


 Οργή και ανησυχία προκαλεί στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς Πληροφορικής, μόνιμους και αναπληρωτές, που υπηρετούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση η νέα προσπάθεια υποβάθμισης της Πληροφορικής Παιδείας.

Η Συνέντευξη του προέδρου του ΙΕΠ Γεράσιμου Κουζέλη στην "Εφημερίδα των Συντακτών"


Στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής υποστηρίξατε ότι στόχος του ΙΕΠ είναι ο «εξορθολογισμός των εκπαιδευτικών διαδικασιών» και τον συνδέσατε με την εξοικονόμηση δυναμικού εντός της εκπαίδευσης. Μπορείτε να μας αναλύσετε την πρότασή σας;
Υπάρχουν πολλές ανορθολογικές και με την -κακή έννοια- γραφειοκρατικές ρυθμίσεις και διαδικασίες που χαρακτηρίζουν το παρόν της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας.

Υπουργείο Παιδείας: Το δίλημμα: Πελάτες ή Μαθητές;


www.minedu.gov.gr
Πελάτες ή μαθητές; Ένα δίλημμα, μία πολιτική αντιπαράθεση που δίνει το στίγμα της αντιπαλότητας προγραμμάτων και αξιών μεταξύ της σημερινής κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ και της Νέας Δημοκρατίας του Κυριάκου Μητσοτάκη.

8000 βιβλιοθήκες Πανεπιστημίων του κόσμου σε μία ιστοσελίδα


National Library of China, Beijing
 fresh-education
Βρείτε εύκολα τη βιβλιοθήκη που θέλετε σε οποιαδήποτε χώρα του κόσμου.. Στην ιστοσελίδα Library Servers via WWW μπορείτε να βρείτε τη βιβλιοθήκη ( από Πανεπιστήμια, Ιδρύματα, Πόλεων κ.α) που σας ενδιαφέρει ανάμεσα σε 8000 βιβλιοθήκες από 140 χώρες στον κόσμο.

Η κατανομή των θέσεων εισακτέων στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση



 Η κατανομή των θέσεων εισακτέων στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Από τις συνολικά 69.650 θέσεις εισακτέων στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση (δεν συμπεριλαμβάνονται τα Τμήματα Εικαστικών Τεχνών της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών, Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας), οι 43.520 θέσεις αποδίδονται στα Πανεπιστήμια και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, ενώ οι 26.130 θέσεις αποδίδονται στα ΤΕΙ, στην Ανώτατη Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ) και στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ).

Ο Σύλλογος Δασκάλων Λάρισας συμπαραστέκεται στον Αιρετό του ΑΠΥΣΠΕ


Με αφορμή την αναφορά του Υπουργού Παιδείας στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής σε ανακοίνωση συνδικαλιστικού εκπροσώπου Θεσσαλίας, το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λάρισας «Κων. Κούμας», δηλώνει προς κάθε κατεύθυνση ότι η συνδικαλιστική ελευθερία είναι συνταγματικά κατοχυρωμένη και συμπαραστέκεται στον συνδικαλιστή και αιρετό του ΑΠΥΣΠΕ Θεσσαλίας Νάστο Γεώργιο.

27/4/16

Ο υπουργός της «προπαγάνδας» και της διάλυσης της εκπαίδευσης!



Καταργεί τα κενά της εκπαίδευσης, καταργώντας και ισοπεδώνοντας τα σχολεία! Χιλιάδες αναπληρωτές στην ανεργία!
Με μια απόφαση πρωτοφανή, αντιδεοντολογική, πολιτικά ανήθικη, ιδιαίτερα για πολιτικό που αυτοτοποθετείται στον χώρο της αριστεράς και προέβαλλε μάλιστα το ηθικό της πλεονέκτημα, ο Υπουργός Παιδείας και Προπαγάνδας Νίκος Φίλης, εν μέσω των αργιών του Πάσχα, χωρίς κανένα διάλογο, υπέγραψε μία ακόμα απόφαση ουσιαστικής διάλυσης του Δημόσιου σχολείου, οδηγώντας χιλιάδες εκπαιδευτικούς στην ανεργία και την εκπαίδευση στο παρελθόν!

Συντονιστικό Αναπληρωτών - Αδιόριστων Εκπαιδευτικών: Πανελλαδική Συνέλευση αναπληρωτών 7/5



ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΙ ΜΑΣ ΑΓΩΝΕΣ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ!
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΑΚΟΜΑ ΠΙΟ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!
Συναδέλφισσες/συνάδελφοι,
Μετά από τις μαχητικές κινητοποιήσεις των τελευταίων ημερών, ανακοινώθηκε σήμερα, 26/4, (στο πλαίσιο της συνεδρίασης της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής) η απόσυρση του νόμου σχετικά με τις προωθούμενες αλλαγές στο σύστημα προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ Καθηγητών για την απόσυρση του Υπουργικού Σχεδίου για τους αναπληρωτές

ΑΘΗΝΑ 27/06/2016


           
                Ο υπουργός Παιδείας κ. Φίλης ανακοίνωσε στη Βουλή την απόσυρση του Υπουργικού Σχεδίου Νόμου για τις προσλήψεις των αναπληρωτών. Η απόφαση αυτή αποτελεί μία μικρή νίκη του συνδικαλιστικού κινήματος.

Ποιες απουσίες των μαθητών δεν θα ληφθούν υπόψη


27-04-16 Ποιες απουσίες των μαθητών δεν θα ληφθούν υπόψη
Απουσίες των μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λόγω της εποχικής γρίπης δε θα λαμβάνονται υπόψη για το χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών, εφόσον προσκομιστούν τα σχετικά δικαιολογητικά στον/στη Διευθυντή/-ντρια της σχολικής μονάδας. Η παρούσα εγκύκλιος έχει ισχύ για το τρέχον σχολικό έτος.

Έκδοση βεβαιώσεων πιστοποίησης Α’ και Β” επιπέδου ΤΠΕ



Γίνεται γνωστό ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τις αντίστοιχες δοκιμασίες πιστοποίησης των παρακάτω περιόδων:
  • 5ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Φεβρουάριος – Απρίλιος 2015),
  • 4ης περιόδου πιστοποίησης Β” Επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Ιούλιος 2014) και
  • 5ης περιόδου πιστοποίησης Β” Επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Ιούλιος 2015)

Η κατάργηση της Ευέλικτης Ζώνης συρρικνώνει την αυτονομία του εκπαιδευτικού

fresh-education.

Καταργήθηκε  η Ευέλικτη Ζώνη  στις Ε κα ΣΤ τάξεις.

Μια από τις αλλαγές που φέρνει το νέο  Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου είναι και η κατάργηση της Ευέλικτης Ζώνης στις Ε και ΣΤ τάξεις.

Η υποβάθμιση της Ευέλικτης Ζώνης έρχεται σε αντίθεση με τις προτάσεις και τους σχεδιασμούς των επιτροπών στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου. Αυτές οι προτάσεις μιλούσαν ως τώρα για διασύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, συνεργασίες με φορείς και διεύρυνση της αυτονομίας του εκπαιδευτικού και του σχολείου.

Το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου





Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου
Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων τίθεται σε εφαρμογή από το νέο σχολικό έτος μια σημαντική μεταρρυθμιστική παρέμβαση στο δημοτικό σχολείο. Πρόκειται για τη δημιουργία του ΕΝΙΑΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ώστε να γίνει πράξη η συνταγματική δέσμευση για παροχή ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές της ίδιας βαθμίδας.

26/4/16

Συνεδριάσεις Συλλόγων Διδασκόντων στα σχολεία από 13.15 έως 14.00



  

 fresh-education
Σύλλογοι Διδασκόντων στα σχολεία από 13.15 έως 14.00


Στο σημερινό Δελτίο Τύπου του Υπουργείου με τίτλο: « Με υπογραφή Φίλη το ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο» αναφέρεται ότι ο νέος ενιαίος τύπος ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου:  εξασφαλίζει τη δημιουργία ζώνης ανάμεσα στο διδακτικό (08:15-13:15) και εργασιακό ωράριο(13:15-14:00) των εκπαιδευτικών ώστε να διασφαλιστεί η δυνατότητα πραγματοποίησης των συναντήσεων του Συλλόγου διδασκόντων όσο συχνά κρίνεται αναγκαίο.

Με Υπουργική Απόφαση αλλάζουν όλα στα Δημοτικά



26-04-16 Με υπογραφή Φίλη το ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο
Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου
- Η συνταγματική επιταγή γίνεται πράξη
- Ίσες ευκαιρίες εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά του δημοτικού σχολείου
Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων τίθεται σε εφαρμογή από το νέο σχολικό έτος μια σημαντική μεταρρυθμιστική παρέμβαση στο δημοτικό σχολείο. Πρόκειται για τη δημιουργία του ΕΝΙΑΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ώστε να γίνει πράξη η συνταγματική δέσμευση για παροχή ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές της ίδιας βαθμίδας.

Ολόκληρη η ομιλία του Υπουργού από τα αδιόρθωτα πρακτικά της Βουλής



Δελτίο Τύπου 26-04-16
 Νίκος Φίλης: Οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνουν με το περσινό σύστημα
Οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών θα γίνουν με το περσινό σύστημα, δήλωσε σήμερα στην Βουλή ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκος Φίλης.
Ο υπουργός στην ομιλία του τόνισε ότι επειδή υφίσταται το πρόβλημα των δημοσιονομικών αδιεξόδων θα προχωρήσει στις αναγκαίες προσλήψεις αναπληρωτών, με βάση την περσινή διαδικασία, προκειμένου να λειτουργήσει το καθημαγμένο από τη μνημονιακή επίθεση σχολικό σύστημα.

Ενδιάμεση έκθεση: Οι προτάσεις της Επιτροπής για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση



ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η Επιτροπή έχει προχωρήσει στη διατύπωση μιας σειράς προτάσεων, άμεσων και μεσοπρόθεσμων, οι οποίες αποσκοπούν στην αλλαγή της φυσιογνωμίας του σχολείου, ώστε να το κάνουν περισσότερο ελκυστικό και ενδιαφέρον για τους μαθητές και πιο αποδοτικό ως προς τους στόχους του. Οι προτάσεις αυτές αφορούν τους καθηγητές, τους μαθητές, το σχολικό χρόνο, τις εκπαιδευτικές πρακτικές, τη σχέση του σχολείου με την κοινωνία.

Προσλήψεις αναπληρωτών με το περσινό σύστημα. Ήταν μόνο μια συζήτηση επί σχεδίων





 «Θα προχωρήσουμε σε προσλήψεις αναπληρωτών, που είναι αναγκαίες για να λειτουργήσει το καθημαγμένο από την μνημονιακή επίθεση σχολικό σύστημα  με βάση την περσινή διαδικασία, με βάση τους πίνακες που υπήρξαν και πέρσι»  ανακοίνωσε πριν από λίγο ο  Ν. Φίλης στην συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων.

ΔΟΕ: Αλληλεγγύη στον Π. Αντωνόπουλο

doe
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταγγέλλει το κλίμα τρομοκρατίας που με την κάλυψη της Κυβέρνησης προωθείται το τελευταίο διάστημα κατά των συνδικαλιστών αλλά και άλλων συλλογικοτήτων με την καθοδήγηση των μέσων ενημέρωσης και ιδιαίτερα με άξονα το προσφυγικό.

Δύο βιβλία για το Πάσχα από τον Μικρό Αναγνώστη


 Δύο βιβλία για τα παιδιά από το Μικρό Αναγνώστη. Κάντε κλικ πάνω στις εικόνες

 http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip22/Default.html

















http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip38/Default.html


Οι μειώσεις μισθών που φέρνει το νέο ασφαλιστικό

Το ασφαλιστικό κατατέθηκε στη Βουλή, θα συζητηθεί στις επιτροπές μέσα στη Μεγάλη Εβδομάδα και αμέσως μετά θα πάρει σειρά για ψήφιση. Κλειδί για τη συμφωνία αποτέλεσε η αποδοχή από την πλευρά των δανειστών της ελληνικής πρότασης για αύξηση των εισφορών κατά μία μονάδα για τα τρία πρώτα χρόνια (0,5% οι εργοδότες και 0,5% οι εργαζόμενοι) και μισή μονάδα (0,25%-0,25%) για τα επόμενα τρία. Οι αυξημένες εισφορές οδηγούν αυτόματα σε μειώσεις των μισθών οι οποίες ξεκινούν από 3 ευρώ και φτάνουν ως και τα 17 ευρώ το μήνα.

Το Πάσχα σε παλιά Αναγνωστικά βιβλία


Επιμέλεια Νίκου Τσούλια
      Τα Αναγνωστικά βιβλία είναι ίσως το πιο σταθερό νήμα αφήγησης της θεσμικής μόρφωσης του λαού μας. Ήταν η πρώτη αλλά και η βασική για κάθε τάξη «εισαγωγή» στις διάφορες μαθησιακές αναβαθμίδες του σχολείου.  Άλλωστε, στους παλιότερους καιρούς τα παιδιά ολοκλήρωναν την εκπαίδευσή τους στο τέλος του Δημοτικού σχολείου. Το Γυμνάσιο ήταν για λίγους…

25/4/16

Φοιτητές δημιούργησαν γάντια που μετατρέπουν σε προφορικό λόγο τη νοηματική γλώσσα

 fresh-education
www.washington.edu
 Ο Navid Azodi και ο Thomas Pryor, δευτεροετείς φοιτητές  στο  Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον,  έναναν μια επανασταστική εφεύρεση που βοηθάει σε μεγάλο βαθμό την επικοινωνία των κωφάλαλων με όσους δε γνωρίζουν την νοηματική γλώσσα.

Πόσο πιο ωραίος θα ήταν ο κόσμος.. αν κ. Φίλη ότι ισχύει στο νηπιαγωγείο, ίσχυε και στην κοινωνία των ενηλίκων!!!



Ανοιχτή επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Φίλη.
Πόσο πιο ωραίος θα ήταν ο κόσμος μας αν........
Αν κ. Φίλη ότι ισχύει στο νηπιαγωγείο, ίσχυε και στην κοινωνία των ενηλίκων!!!!
Σκεφτείτε αξιότιμε κ. Υπουργέ....Στο νηπιαγωγείο το παιδί συνεργάζεται!Μοιράζεται!Βοηθάει!Αντιμετωπίζει το διπλανό του σαν συνεργάτη και όχι σαν εμπόδιο!Ανακαλύπτει το λάθος του, το παραδέχεται και το διορθώνει!!!Στο νηπιαγωγείο το παιδί είναι ευτυχισμένο!!!

Υπουργείο Παιδείας: Καθηγητές και βιβλία από την πρώτη ημέρα της νέας χρονιάς στα σχολεία


Τη μάχη να λειτουργήσουν τα σχολεία χωρίς προβλήματα από την πρώτη ημέρα της νέας σχολικής χρονιάς, με όλους τους εκπαιδευτικούς και τα βιβλία δίνει το Υπουργείο Παιδείας, σε μια προσπάθεια να αποτελέσει παρελθόν η πραγματικότητα των κενών και της ελλιπούς προετοιμασίας που κάθε Σεπτέμβρη τα τελευταία χρόνια σφραγίζει την έναρξη της σχολικής περιόδου. Την περασμένη Παρασκευή 22 Απριλίου, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, επισκέφθηκε και ξεναγήθηκε στο χώρο αποθήκευσης και συσκευασίας των σχολικών βιβλίων του ΙΤΥΕ-ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στον Ασπρόπυργο. Όπως τον ενημέρωσαν οι υπεύθυνοι του τεχνολογικού φορέα του Υπουργείου Παιδείας, η διανομή των βιβλίων στα σχολεία θα ξεκινήσει μετά το Πάσχα και θα ολοκληρωθεί τον Ιούλιο.

Όταν τελειώνει η παιδαγωγική … αρχίζει η πολιτική…





  
ΟΧΙ ΠΙΑ ΣΤΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟ ΤΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ

Το νηπιαγωγείο ως δημόσιος εκπαιδευτικός θεσμός εξυπηρετεί τον πυρήνα της κοινωνικής ανάγκης για την οποία δημιουργήθηκε, προσφέροντας αγωγή και εκπαίδευση.
Τα νεαρά άτομα που παρακολουθούν υψηλής ποιότητας μαθησιακά προγράμματα, ιδιαίτερα στο νηπιαγωγείο, παρουσιάζουν μεγαλύτερη ακαδημαϊκή και κοινωνική επιτυχία.
Η ενασχόληση με την αναβάθμιση της ποιότητας των υπηρεσιών προσχολικής αγωγής πηγάζει από την αναγνώριση των εμπειριών των πρώτων χρόνων του ανθρώπου ως υψίστης σημασίας διότι συνεισφέρουν και αποδίδουν μακροπρόθεσμα αποτελέσματα: τα παιδιά που έχουν πρόσβαση σε ποιοτικά προγράμματα αγωγής τα πρώτα χρόνια μεγαλώνουν πιο υγιή, και περισσότερο παραγωγικά ως ενήλικες. Σύμφωνα με ερευνητές η επένδυση στην εκπαίδευση των πρώτων χρόνων αναγνωρίζεται παγκόσμια ως υγιής οικονομικός δείκτης  για το ευ ζην ενός έθνους.

Δε φαίνεται να μπαίνουν τα δυσπρόσιτα στο νέο σύστημα



Ρεπορτάζ:  xenesglosses.eu 



Μέσα στη Μ. Εβδομάδα που διανύουμε θα πάει, εκτός απροόπτου στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η ρύθμιση για το νέο τρόπο προσλήψης αναπληρωτών. Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του xenesglosses.eu το ” ανοικτό παράθυρο” που είχε αφήσει ο Υπουργός για προσμέτρηση και των δυσπρόσιτων σχολείων στο νέο σύστημα φαίνεται να κλείνει λόγω πρακτικών και νομικών δυσκολιών.

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα με τίτλο «Κοινωνική και Εκπαιδευτική Πολιτική»



Το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου θα λειτουργήσει κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016−2017 το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Κοινωνική και Εκπαιδευτική Πολιτική», σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148, τ.Α΄/16−8−2008) και τις διατάξεις της υπουργικής απόφασης Β7/24875/16.4.07 (ΦΕΚ 624Β’), όπως τροποποιήθηκε με την υπουργική απόφαση B7/107326/10.7.14 (ΦΕΚ 1929 τ. Β’/17.7.14).

Νέο Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των μαθητών στο Λύκειο


25-04-16 Νέο Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των μαθητών στο Λύκειο
Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και συγκεκριμένα στο ΦΕΚ Α ́ 74/22-04-2016 το Προεδρικό  Διάταγμα 46/2016 με θέμα: «Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου».

Δεν προβλέπεται αναθεώρηση περιοχών μετάθεσης στη Δευτεροβάθμια


25-04-16 Δεν προβλέπεται αναθεώρηση περιοχών μετάθεσης στη Δευτεροβάθμια
Δεν προβλέπεται αναθεώρηση των περιοχών μετάθεσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , όπως αναφέρει σε γραπτή του δήλωση στη Βουλή ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης στο πλαίσιο ερώτησης για τον καθορισμό περιοχών μετάθεσης για τους εκπαιδευτικούς Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης.

Έμφαση στην ενδυνάμωση της συνεργασίας εκπαιδευτικών γενικής τάξης και Τμημάτων Ένταξης



 Έμφαση στην ενδυνάμωση της συνεργασίας εκπαιδευτικών γενικής τάξης και Τμημάτων Ένταξης
Η τροπολογία για τα Τμήματα Ένταξης, που περιλαμβάνεται στο άρθρο 82 του Ν.4368/2016 (ΦΕΚ Α 21/21-02-2016), είναι στην ουσία μια προσθήκη στον ισχύοντα νόμο, με την οποία δίνεται έμφαση στην ενδυνάμωση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών που διδάσκουν σε γενική τάξη και των εκπαιδευτικών που διδάσκουν στα Τμήματα Ένταξης. Η συνεργασία αυτή υφίσταται ήδη, όμως θα πρέπει να θεσμοθετηθεί αναφερόμενη ρητά και προσδιοριζόμενη σε σαφές νομοθετικό πλαίσιο ώστε να διευκολύνεται.

24/4/16

25 παιδικά βιβλία για το Πάσχα



Ελληνικό Πάσχα
Συγγραφέας: Μάνος Βενιέρης, Αντωνία Βιταλιώτου - Σέττα, Έλλη Γιαννοπούλου,
Γλυκερία Γκρέκου, Ασπασία Κατσούλη - Συμεώνογλου, Χριστίνα Κόλλια, Αγγελική
Μαστρομιχαλάκη, Λούλα Παπιδάκη - Πιπίνη, Γιάννης Ρεμούνδος, Φράνση Σταθάτου
Εικονογράφος: Μις Μόλυβ
Εκδόσεις: Ψυχογιός
Πάσχα και Λαμπρή, χαίρονται οι λαγοί! Και όχι μόνο οι λαγοί. Αλλά και τα παιδιά.

Ξεπέρασαν τις 3.000 οι αιτήσεις απόσπασεων εκπαιδευτικών

 
Με μεγάλη επιτυχία και χωρίς προβλήματα ξεκίνησε για πρώτη φορά φέτος η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων των εκπαιδευτικών που ζητούν απόσπαση για το σχολικό έτος 2016-2017. Ήδη, πάνω από 3000 εκπαιδευτικοί έχουν συμπληρώσει και έχουν υποβάλει τη σχετική φόρμα από το σπίτι τους, χωρίς να χρειαστεί να προσέλθουν αυτοπροσώπως στις κατά τόπους υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.

Δήλωση του Αντώνη Λιάκου για την Ενδιάμεση Έκθεση με τα πεπραγμένα του Διαλόγου


Δήλωση του Προέδρου της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, καθηγητή Αντώνη Λιάκου:

Η Ενδιάμεση Έκθεση με τα πεπραγμένα του Διαλόγου που κυκλοφόρησε στους εκπαιδευτικούς κόμβους, αφορά την εσωτερική επικοινωνία των μελών της επιτροπής. Το κείμενο που θα ανεβεί στον κόμβο του Υπουργείου τις επόμενες ημέρες, ετοιμάζεται και θα περιέχει επίσης και σύνοψη των προτάσεων που έχουν κατατεθεί από τους πολίτες.

Σχέδια για κλείσιμο και δημοτικών σχολείων


Σχέδια για κλείσιμο και   δημοτικών σχολείων της χώρας αναφέρει σε ρεπορτάζ της η εφημερίδα «Δημοκρατία».

Νηπιαγωγείο ώρα μηδέν!


Εκ μέρους των ομάδων διαχείρισης του Παιδικού Πλανήτη και του Γκρουπ Νηπιαγωγών:
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑ ΜΗΔΕΝ!!!
Αγαπητοί συνάδελφοι και συναδέλφισες. Θέλοντας να δείξουμε την αντίδραση και την αντίθεσή μας σε όσα προγραμματίζονται για τα Νηπιαγωγεία και τους Νηπιαγωγούς, Αναπληρωτές και μη, σας προτείνουμε ως ομάδα διαχείρισης του group Νηπιαγωγών σε συνεργασία με την ομάδα του Παιδικού Πλανήτη, έξω από κομματικά παιχνίδια, απλά εκφράζοντας τις αγωνίες του Νηπιαγωγού σήμερα , του Έλληνα εκπαιδευτικού γενικότερα αύριο τα εξής:

Ενδιάμεση έκθεση για τα πεπραγμένα του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία (20.4.2016)

  
από dictyo.gr
Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,
Σας στέλνω έναν απολογισμό των όσων έγιναν έως τώρα, καθώς και τον προγραμματισμό για την επόμενη φάση.
Κορμός των εργασιών του Διαλόγου υπήρξαν οι εργασίες στις ειδικές επιτροπές και στις ομάδες εργασίας, οι οποίες συστήθηκαν μετά από πρόσκληση στα μέλη της αρχικής επιτροπής των 36 (28 Δεκ. 2015), η οποία εμπλουτίστηκε με μέλη του ΙΕΠ, ειδικούς στην εκπαίδευση και μάχιμους εκπαιδευτικούς, ώστε να φτάσει σήμερα σε έναν αριθμό πλέον των 100 προσώπων, τα οποία
δραστηριοποιούνται σε 10 επιτροπές και ομάδες εργασίας. Οι επιτροπές αυτές συνεδριάζουν τακτικά, ανταλλάσσοντας κείμενα και προτάσεις. Είναι συγκινητική η προθυμία συμμετοχής και η δέσμευση των συναδέλφων και συναδελφισσών προς την κατεύθυνση της ολοκλήρωσης αυτού του εγχειρήματος.

Όσα πρέπει να γνωρίζετε για την αναγνώριση προϋπηρεσίας και την επανακατάταξη υπαλλήλων του δημοσίου


ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΚΑΤΑΤΑΞΗ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Εγκύκλιος 2/1015 /ΔΕΠ-5/1/2016 Γ.Λ.Κ. Παροχής οδηγιών για την εφαρμογή των διατάξεων του Κεφαλαίου Β΄ του ν. 4354/2015
Επί του άρθρου 7 ν.4354/15
Πεδίο εφαρμογής
Με την παράγραφο 1 του άρθρου αυτού ορίζεται το πεδίο εφαρμογής του νόμου. Το πεδίο αυτό καλύπτει τους μόνιμους και δόκιμους πολιτικούς δημόσιους υπαλλήλους, καθώς και τους υπαλλήλους με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου και ορισμένου χρόνου(από 1-1-2016 καταργούνται η αριθμ. 2/13917/0022/17-2-2012 (ΦΕΚ 414 Β) ΚΥΑ, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, καθώς και η αριθμ. 2/840/0022/4-1-2013 όμοια με τις οποίες καθορίζονταν οι αποδοχές των υπαλλήλων Ι.Δ.Ο.Χ) :